2023年辽宁省体育教育专业学生 基本功大赛比赛细则
【专业基础理论综合项目比赛细则】 一、专业基础理论综合竞赛办法及计分
1.考试内容：以体育教育专业基础理论《运动解剖学》《运动生理 学》《体育心理学》《学校体育学》4门课程及体育政策法规和近一年体 育时事为主要内容，设置一份综合试卷进行闭卷笔试，试卷满分100分， 考试时间120分钟。
2.竞赛题型：均为客观题，包括判断题、单项选择题、多项选择题。 3.竞赛考场设置：共设11个标准化考场，甲组8个考场，乙组3个考
场，每考场12名考生。不同单位考生按相同人数比例分布在各考 场。
4.竞赛计分办法：每校12名队员均须参加笔试，以代表队12人得分 成绩总和排定各代表队名次，以100、96、93、90、88、85、83、82、81 、……3、2、1计名次分。
二、专业基础理论部分参考书目
1.《运动解剖学 (第三版) 》-李世昌主编。
ISBN：978-7-04-041922-1
2.《运动生理学 (第三版) 》-邓树勋、王健、乔德才主编。 ISBN：978-7-04-042309-9
3.《体育心理学 (第三版) 》-季浏、殷恒婵、颜军主编。
ISBN：978-7-04-044332-5 4.《学校体育学 (第三版) 》-潘绍伟、于可红主编。 ISBN：978-7-04-044128-4
【英语比赛细则】
一、竞赛办法及计分
1. 比赛规定及要求
每队12名队员均参加笔试。考试形式为试卷笔试，闭卷。考试时间 90分钟，不得提前交卷。
2.试卷构成
第一部分：词汇和语法
第二部分：阅读理解
第三部分：完形填空
第四部分：写作
3.成绩计分
以代表队12人得分成绩总和排定各代表队名次，以40、36、33、30、 28、26、24、23、22、21……3、2、1计名次分。
【微课比赛细则】
一、竞赛办法及计分
1. 比赛内容
比赛的授课内容为《义务教育体育与健康课程标准 (2022年版) 》专项运动技能的球类运动、 田径类运动、体操类运动水平三和水平四 内容。具体为：
(1) 田径：蹲踞式起跑、跨越式跳高-过杆、前抛实心球。
(2) 体操：垫上-肩肘倒立、单杠-单腿摆越成骑撑、1个八拍上 肢动作配合脚下步伐的健美操组合动作。
(3) 篮球：原地双手胸前传接球、原地单手肩上投篮、行进间低 手投篮。
(4) 乒乓球：接发球技术、正手拉弧圈球技术、搓攻战术。
二、比赛方式及要求
1.在各代表队12名队员中随机抽取6人 (4男2女) 进行微课 比赛， 比赛内容赛前抽签确定。选手以无生上课的形式进行片段 模拟教学，限时8分钟。参赛选手比赛进行到7分钟时，计时员给予提 示，8分钟到即叫停授课，专家按照已完成的内容进行评分。
2.选手抽题后不得携带任何参考资料进入准备教室，前10 分钟在准备教室进行准备，后5分钟进入各教学场地进行准备。
3. 比赛选手须在比赛开始前进行如下相关信息介绍： 我是× ×号(抽签号)选手，抽到的教学内容是× × ，本次教学为第×次 课，教学目标是× × ，教学对象是× ×年级，共 × ×人，其中男 生 × ×人，女生× ×人，本次课所用器材为× ×。
4.微课比赛计时开始时刻为选手介绍完相关信息，评委下达 “开始”命令的时刻，计时结束时刻为选手向评委报告“我的教 学到此结束”时刻 。从开始时刻到结束时刻之间的时长为选手微 课比赛所用时长。
三、比赛成绩评定与计分办法
1.微课现场比赛分5组同时进行，每组设3-5位评委(含组长 1 人)，各位评委根据大会制定的评分办法及评分标准对各参赛选手 的微课成绩按百分制进行独立评分。
2.评分标准
序 号 |
测试 项目 |
权 重 |
分 值 |
评分标准 |
一 |
职业 认知 |
5 |
2 |
较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本 内容和职责有清楚了解 |
3 |
关爱学生，尊重学生，平等对待学生，关注每个学生的成长 |
二 |
心理 素质 |
5 |
3 |
活泼、开朗，有自信心 |
2 |
有较强的情绪调节能力 |
三 |
仪表 仪态 |
5 |
2 |
衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点 |
3 |
行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当 |
四 |
语言 表达 |
15 |
8 |
语言清晰，表达准确，语速适宜 |
7 |
善于倾听、交流，有亲和力 |
五 |
思维 品质 |
15 |
3 |
思维缜密，富有条理 |
4 |
迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题 |
|
|
|
4 |
看待问题全面，思维灵活 |
4 |
具有创新性的解决问题的思路和方法 |
六 |
教学 设计 |
10 |
4 |
突出学科特征，明确教学目标、重点、难点，准确把握教材 |
3 |
教学方法新颖有创意，符合教学内容需要和学生认知规律 |
3 |
教学设计体现学生的主体性，渗透学法指导，有意识引导学生学 会自主学习和合作学习，培养学生探究精神。 |
七 |
教学 实施 |
35 |
6 |
情境创设合理，和关注学习动机的激发 |
10 |
教学内容表述和呈现清楚、准确，教学过程安排合理，教学环节 紧凑，层次清楚有序，重点突出，三维目标有机结合 |
4 |
有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性 |
8 |
板书设计突出主题，层次分明；板书工整、美观、适量 |
7 |
教学方法和手段运用有效，动作示范科学准确，有利于提高课堂 效率，促进学生思考 |
八 |
教学 评价 |
10 |
5 |
能对学生进行过程性评价 |
5 |
能客观地评价教学效果 |
3.微课比赛分值为60分， 以6人得分成绩总和排定各代表队名次， 以60 、56 、53 、50 、48 、46 、44 、43 、42 、41……3、2、1计名次 分。
四、比赛相关说明
1.比赛过程没有专家提问和答辩环节，当场布选手最终得分。
2.为了保证比赛在公平、公正、公开的环境下进行，大会组委会设 立比赛监督工作领导小组，对比赛抽签、专家评判、统分等环节进行监督
。
【田径比赛细则】
一、竞赛项目
跳高、跳远、4×400 米接力
二、竞赛办法
田径比赛执行中国田径协会审定的 2018-2019年《田径竞赛规则》
。
( 一) 跳高项目
1.每队3名参赛队员 (2男1女) 参赛，所有运动员试跳顺序抽签决
定，先男子试跳后女子试跳。
2.男子起跳高度为1.40米，女子起跳高度为1.20米。男子1.60米、 女子1.40米前每次升高5厘米，此后每次升高3厘米。
3.按轮次进行试跳，队员可以选择在任何一个高度开始试跳，各 高度每人3次试跳机会，连续3次试跳失败后停止比赛。
(二) 跳远项目
1.每队3名参赛队员 (2男1女) 参赛，所有运动员试跳顺序抽签决
定，先男子试跳后女子试跳。
2.按轮次进行试跳，每名运动员3次试跳机会，取最好成绩。
(三) 4×400米接力
1.男、女混合组队，3男1女，女生跑第二棒。各队棒次表于比赛前一 天交大会竞赛部。
2.各队需统一着装，按要求佩戴号码布和道次号，队组数与道次顺 序由抽签确定。
三、比赛成绩认定与计分办法
1.跳高和跳远比赛成绩分别以男、女运动员得分之和排定名次， 以15、12、10、8、7、6……3、2、1计该项名次分，允许名次并列。
2.接力跑为一个赛次，按比赛成绩排定名次，以30、26、23、20、 18、16、14、13、12……3、2、1计该项名次分。
3.田径成绩按“跳高名次得分+跳远名次得分+4×400米名次得分”进 行计算，并以60、56、53、50、48、46、44、43、42、41……3、2、1计 名次分，允许名次并列。
四、比赛相关说明
1.田径比赛6名 (4男2女) 运动员采用随机抽取形式决定，各代表队 自行安排3名 (2男1女) 运动员参加跳高，另外3名 (2男1女) 运动员参加 跳远。
2.比赛器械由大会提供。各队自备符合规则规定的鞋 (包括鞋钉) ， 不符合要求者不得参赛。
3.运动员在前一项比赛中受伤，不能参加后续比赛，需经大会医生判
诊，并由仲裁委员会讨论决定可否换人参加后续项目的比赛。
【体操比赛细则】
一、竞赛项目
广播体操、队列队形、1分钟跳绳、器械体操
二、竞赛办法及评分标准
( 一) 广播体操：各校12名队员均须参加全国第九套广播体操比 赛，比赛时播放音乐。广播体操比赛成绩不计各队名次分，成绩≥ 8.00分为合格，成绩＜8.00分为不合格；成绩不合格队，将在该队体 操比赛总分中扣除不超过2.0的分值。评分标准见附表1，得分及在体 操总成绩中扣分标准见附表2。
附表1 广播体操比赛评分标准
序 号 |
项 目 |
评 价 指 标 |
评 价 等 级 |
A |
B |
C |
D |
1 |
动作质量 (7分) |
动作姿态和幅度：优美、幅度大、准确 |
7 |
5 |
3 |
1 |
动作节奏：节奏明快，与音乐拍节同步 |
7 |
5 |
3 |
1 |
动作协调性：熟练、整齐划一 |
7 |
5 |
3 |
1 |
2 |
队列礼仪 (2分) |
队形：做操时排面始终操持整齐 |
1 |
服装：长衣长裤，统一色泽、统一款式 |
1 |
3 |
精神面貌 (1分) |
全神贯注、朝气蓬勃、端庄大方 |
1 |
0.7 |
0.4 |
0.1 |
附表2 广播体操得分及在体操总成绩中扣分标准
广播体操得分 |
在体操总成绩扣分 |
广播体操得分 |
在体操总成绩扣分 |
≥8.00 |
不扣分 |
5.50-5.99 |
扣 1.2 |
7.50-7.99 |
扣 0.4 |
5.00-5.49 |
扣 1.4 |
7.00-7.49 |
扣 0.6 |
4.50-4.99 |
扣 1.6 |
6 50-6 99 |
扣 0 8 |
4 00-4 49 |
扣 1 8 |
6.00-6.49 |
扣 1.0 |
3.50-3.99 |
扣 2.0 |
(二) 队列队形：各校12名队员均须参加 (其中设1名指挥员) 队 列队形展演，内容包括规定动作和自选动作，时间要求不超过3分钟， 比赛内容设定及评分标准见附表3和附表4。
附表3 队列队形比赛内容设定
序 号 |
类别 |
项目 |
内容 |
备注 |
1 |
队 列 |
原 地 动 作 |
常规 动作 |
集合、立正、稍息、看齐、报数 |
1.队列比赛中原 地动作类别队列 变换项目和行进 间动作类别转法 项目为必选，其 它任选。
2.队形比赛中需 任选三种不同项 目 中的内容。 |
转法 |
向左 (右) 转、 向后转、半面向左 (右) 转 |
队列 变换 |
一列横队成二列横队及还原 一列横队成二路纵队及还原 |
行 进 间 动 作 |
步法 及其 变换 |
齐步、正步、跑步、踏步、立定 |
转法 |
齐步向左 (右、后) 转走 |
转弯 |
纵队左 (右) 转弯走和左 (右) 后转弯走 |
2 |
队 形 |
队 形 变 化 |
直线 |
绕场行进、错肩行进 |
斜线 |
对角线行进、交叉行进 |
曲线 |
蛇形进行、圆形行进、“8”字行进、螺旋行进 |
队形 变换 |
分队走、合队走裂队走、并队走 |
附表4 队列队形比赛评分标准
序 号 |
项 目 |
评 价 指 标 |
评 价 等 级 |
A |
B |
C |
D |
1 |
指挥员 (10分) |
站位合理、调动队伍合理 |
2 |
1 |
指挥动作准确，姿态大方 |
2 |
1 |
口令正确响亮 |
6 |
4 |
2 |
1 |
2 |
整体表现 (25分) |
队 列：排面整齐划一 |
5 |
3 |
2 |
1 |
队 形：排面整齐划一 |
5 |
3 |
2 |
1 |
服 装： 同广播操比赛要求 |
5 |
3 |
2 |
1 |
化 妆： 同广播操比赛要求 |
5 |
3 |
2 |
1 |
进 退 场：有序、整齐 |
5 |
3 |
2 |
1 |
3 |
精神面貌 (5分) |
同广播操比赛要求 |
5 |
4 |
3 |
2 |
4 |
比赛时间 |
超时10秒扣1分、超时20秒扣3分、超时30秒扣5分 |
(三) 1分钟跳绳：随机抽选6名队员 (4男2女) 参加，在1分钟内 对每队6名队员所跳总次数进行计分，1000次为每队所跳基数 (达不到 基数不得分) ，达到基数后按次数累加。跳绳方式采用单脚跳 (计次 数1次) 或双脚跳 (计次数1次) 形式。
( 四) 器械体操：各代表队自行选定6名队员 (4男2女) 参加。项 目设置为垫上、单杠、双杠和山羊，其中垫上为男子和女子必选项目；
单杠和双杠随机抽选一项 (男子) ，单杠和山羊随机抽选一项 (女子) 。各项比赛内容均为规定动作，其中垫上动作顺序自行编排 (女子垫 上可配音乐) ，其余器械动作不可改变顺序，具体如下：
男子：
1.垫上 (12m×12m)
徒手类动作 (1分) ；燕式平衡 (1.5分) ；手倒立前滚翻 (2.0分) ；侧手翻 (1.5分) ；直腿后滚翻 (1.5分) ；前手翻 (并腿落地) (2. 5分)
2.单杠 (地面量高1.60m)
并腿慢速翻身上 (2分) —支撑后回环 (2.5分) —单腿摆越成骑 撑 (1分) —转体180°成支撑 (2分) 、后摆挺身下 (2.5分) 。
3.双杠 (地面量高1.70m)
挂臂屈伸上成分腿坐 (1.5分) —慢起肩倒立 (2分) —经屈体挂 臂撑前滚翻成分腿坐 (2分) —右 (左) 腿前举同时左 (右) 臂上举， 单腿向后摆动转体180°成分腿坐 (2分) —屈膝弹起进杠 (0.5) —支 撑摆动向内转体180°下 (2分) 。
女子：
1.垫上 (12m×12m)
燕式平衡 (1分) 、前滚翻 (1分) 、肩肘倒立 (2分) 、单肩后滚 翻 (2分) 、竖叉 (1分) 、侧手翻 (2分) 、舞蹈类动作 (0.5分) 、 跳步类动作 (0.5分) 。
2.单杠 (地面量高1.60m)
单脚蹬地翻身上 (2分) —单腿摆越成骑撑 (1.5分) —后倒挂膝 摆动上 (2分) —转体180°成支撑 (2分) —后摆挺身下 (2.5分) 。
3.支撑跳越：山羊分腿腾越 (注：山羊距地面高1.2米)
附表5 器械体操动作评分标准
得分 内容 |
优秀 9-10 分 |
良好 8-8 9 分 |
合格 6-7 9 分 |
不合格 6 分以下 |
评分标准 |
成套 (单个) 动 作能够熟练完 成，姿态优美、 大方，身体有控 制；无明显屈 腿、分腿、勾脚 尖姿态错误；无 明显落地及平衡 静止错误。 |
成套 (单个) 动 作能够比较熟练 完成，姿态比较 优美、不够大 方，身体有控 制；有轻微屈 腿、分腿、勾脚 尖姿态错误；无 明显落地及平衡 静止错误。 |
成套 (单个) 动 作不够熟练，姿 态不优美、身体 控制不够好；有 明显屈腿、分 腿、勾脚尖姿态 错误； 中间出现 明显落地或平衡 静止错误。 |
成套 (单个) 动作 不能完成，姿态不 优美、不能很好地 控制身体，动作中 断 3 次以上； 出现 严重屈腿、分腿、 勾脚尖等姿态错 误。 |
三、比赛成绩评定与计分办法
1.广播体操、队列队形和器械体操由 5 名考官进行评分，去掉最高 分和最低分，取中间 3 个分数的平均分作为最终成绩。
2.广播体操、队列队形和器械体操按 10 分制进行评分，跳绳按累 加次数，成绩分别以 10、9、8......3、2、1 计单项名次分。
3.体操总成绩按“队列队形得分×30%+跳绳得分×20%+器械体操得 分×50%－广播体操扣分 (不合格队) ”确定名次，并以 60、56、53、 50、48、46、44、43、42、41……3、2、1 计名次分。
四、比赛相关说明
1.广播体操比赛全队服装统一，着长袖衫、长裤，队形按一路纵队 排列 (女前男后) ；广播体操音乐使用4×8 拍 口令版。
2.队列队形比赛通过抽签决定出场顺序；场地大小为 20m×20m；3 分钟计时从指挥员汇报“报告裁判长， × × ×代表队队列队形展示准备 开始，请指示”时开始，至指挥员汇报“报告裁判长， × × ×代表队队 列队形展示完毕，请指示”时结束。
3.跳绳比赛采用电子计数器，用绳由大会统一提供；在跳绳过程中 如果中断需继续进行，不停计时，累积计数；跳绳长短由选手自行调节 至合适。
4.器械体操比赛不可调节器械高度，双杠可以调节宽度。
【篮球比赛细则】
一、竞赛内容
全场综合技术、一分钟自投自抢
二、竞赛办法
采用随机抽取方法，6 人 (4 男 2 女) 参加全场综合技术，其余 6 人 (4 男 2 女) 参加一分钟自投自抢。
( 一) 全场综合技术
1.比赛行进路线示意
选手
图1 篮球综合技术路线示意图
注：篮球场地上的标志① 、② 、③为半径40厘米的圆圈。① 、③圆圈中心点到端线内沿的 距离为6米，到边线内沿的距离为2米。②在中线上，到中圈中心点的距离为2.8米。
2.比赛方法
(1) 如图 1 所示，考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其 身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。
男子：考生用右手运球至①处，在①处做右手背后运球——换左手 向②处运球，至②处做左手后转身运球——换右手运球至③处，在③处 做右手胯下运球——行进间上篮 (球不进需补中) ；进球后用左手运球 返回③处，在③处做左手背后运球——换右手向②处运球，在②处做右 手后转身运球——换左手向①处运球，在①处做左手胯下运球——行进 间上篮 (球不进需补中) 。进球后停止计时，记录完成的时间。
女子：行进路线和上篮命中要求与男子相同，在运球过程以及在① ②③位置完成相应技术时不限左右手。
(2) 选手在比赛时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可 运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投 中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。
(3) 选手在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加 1 秒； 进行胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚 不能离开地面，错 1 次计时追加 1 秒。
3.评分标准
表34-2 全场综合技术上篮评分表
分值 |
成绩 (秒) |
分值 |
成绩 (秒) |
分值 |
成绩 (秒) |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
20.00 |
35.00 |
38.00 |
13.20 |
43.50 |
46.50 |
6.40 |
56.00 |
57.00 |
19.60 |
35.50 |
38.50 |
12.80 |
44.00 |
47.00 |
6.00 |
57.00 |
58.00 |
19.20 |
36.00 |
39.00 |
12.40 |
44.50 |
47.50 |
5.60 |
58.00 |
59.00 |
18.80 |
36.50 |
39.50 |
12.00 |
45.00 |
48.00 |
5.20 |
59.00 |
60.00 |
18.40 |
37.00 |
40.00 |
11.60 |
45.50 |
48.50 |
4.80 |
60.00 |
61.00 |
18.00 |
37.50 |
40.50 |
11.20 |
46.00 |
49.00 |
4.40 |
61.00 |
62.00 |
17.60 |
38.00 |
41.00 |
10.80 |
46.50 |
49.50 |
4.00 |
62.00 |
63.00 |
17.20 |
38.50 |
41.50 |
10.40 |
47.00 |
50.00 |
3.60 |
63.00 |
64.00 |
16.80 |
39.00 |
42.00 |
10.00 |
47.50 |
50.50 |
3.20 |
64.00 |
65.00 |
16.40 |
39.50 |
42.50 |
9.60 |
48.00 |
51.00 |
2.80 |
65.00 |
66.00 |
16.00 |
40.00 |
43.00 |
9.20 |
49.00 |
51.50 |
2.40 |
66.00 |
67.00 |
15.60 |
40.50 |
43.50 |
8.80 |
50.00 |
52.00 |
2.00 |
67.00 |
68.00 |
15.20 |
41.00 |
44.00 |
8.40 |
51.00 |
52.50 |
1.60 |
68.00 |
69.00 |
14.80 |
41.50 |
44.50 |
8.00 |
52.00 |
53.00 |
1.20 |
69.00 |
70.00 |
14.40 |
42.00 |
45.00 |
7.60 |
53.00 |
54.00 |
0.80 |
70.00 |
71.00 |
14.00 |
42.50 |
45.50 |
7.20 |
54.00 |
55.00 |
|
|
|
13.60 |
43.00 |
46.00 |
6.80 |
55.00 |
56.00 |
|
|
|
4.违例罚时
主要包括：1) 未在相应区域做规定动作；2) 国际篮联规则中的其 它违例。违例罚时= 0.2 秒/次×违例出现次数。
(二) 一分钟自投自抢
1. 自投自抢区域限定示意
图2 1分钟自投自抢区域限定示意图
注：以篮圈在地面的投影点为圆心，以投影点至罚球线的距离为半径画圆，半圆外为投篮 区域。
2.比赛方法
(1) 选手持球站在投篮区任意位置，听哨声开始投篮，裁判员计 时。选手投篮后跟进抢篮板球，运球至规定区域再次投篮，反复进行， 听哨声结束。在一分钟内，记录有效命中次数。
(2) 如果时间到时球已出手， 中篮为有效次数。
(3) 违反规则时 (主要指带球走和踩线) 中篮无效。 3.评分标准
一分钟投篮 |
男子成绩 (单位：个) |
分值 |
女子成绩 (单位：个) |
分值 |
≥8 |
25 |
≥7 |
25 |
7 |
21 |
6 |
21 |
6 |
18 |
5 |
17 |
5 |
15 |
4 |
14 |
4 |
12 |
3 |
10.5 |
3 |
9 |
2 |
7 |
2 |
6 |
1 |
3.5 |
1 |
3 |
|
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三、比赛计分办法
1.将篮球全场综合技术和一分钟自投自抢按参赛人数成绩累加，分 别以 20、16、13、10、8、6、4……3、2、1 计单项名次分。
2.将两个单项名次分相加，按总成绩以 40、36、33、30、28、26、 24、23、22、21……3、2、1 计最终名次分。
四、比赛相关说明
1.每名选手均 1 次比赛机会，计时开始后不可自行退出或终止比赛， 否则不予成绩评定。
2.全场综合技术比赛过程中运球失控后，由选手本人捡球回原路线 继续进行，中间过程计算时间。
【武术比赛细则】
一、竞赛内容
24 式简化太极拳、创编项目
二、竞赛办法
( 一) 24 式简化太极拳
1.各队 12 人全部参赛，比赛时统一配乐，套路完成时间 5-6 分钟。 2.比赛场地尺寸为长 14 米，宽 8 米。
(二) 创编项目
1.以武术运动的基本技术动作为素材， 自行创编长拳组合或套路。 创编的组合或套路需要包含武术套路运动的 3 种基本手型 (拳、掌、 勾) ，至少 3 种拳法 (在冲拳、劈拳、贯拳、砸拳、抄拳中选择) 、2 种掌法 (在推掌、穿掌、劈掌、按掌、亮掌中选择) 、5 种基本步型 (弓步、马步、虚步、仆步、歇步) 、2 种不同类型的腿法 (在伸屈性 腿法、直摆性腿法、扫转性腿法、击响腿法、劈叉腿法中选择) ，同时 含 2-3 组对练以及至少 1 种跳跃 (符合演练项目特点)。以上动作所有 参赛选手均需完成。
2.参赛人数为 6 人，其中至少有 2 名女生，集体演练需要服装统一， 演练时间控制在 1 分 30 秒到 3 分钟之间，不配乐。
3.比赛前需申报动作名称。
4.比赛场地尺寸为长 14 米，宽 8 米。
三、比赛成绩评定与计分办法
( 一) 评判依据
武术比赛采用中国武术协会审定的《武术套路竞赛规则与裁判法 (2012)》，按规定套路与集体项目评分方法与标准执行。
(二) 评分办法
1.评分裁判员由评判动作质量分的裁判 3 名 (A 组) 、评判演练水 平分的裁判 3 名 (B 组)组成。
2.A 组裁判员根据选手现场完成动作质量，按照各项目动作规格及 其他错误内容扣分标准计算选手的动作质量分。
3.B 组裁判员根据选手整套的现场演练，按照劲力、节奏、 编排
的要求整体评判选手的演练水平分。
4.最后得分为 A 组 3 名裁判员对动作质量评分的平均分、B 组 3 名 裁判员对演练水平评分的平均分和裁判长加减分三项分值之和。
(三) 评分标准
1.24式简化太极拳
(1) 动作质量 (5分)
选手动作规格与要求不符，每出现一次扣 0.1 分；其他错误每出现 一次扣 0.1-0.3 分，累计扣分。
(2) 演练水平 (5 分)
档次 |
分数段 |
具体表现 |
好 |
5.00-4.21 |
劲力充足，节奏分明，编排合理，风格突出，动作与音乐 和谐一致者为“好”。 |
一般 |
4.20-3.01 |
凡劲力较充足，节奏较分明，编排较合理，风格较突出， 动作与音乐较和谐一致为“ 一般”。 |
较差 |
3.00-1.51 |
劲力不充足，节奏不分明，编排不合理，风格不突出，动 作与音乐不和谐一致为“较差”。 |
(3) 裁判长扣分
①参赛队每队 12 人，不符合规定人数，每减少或增加 1 人扣 0.5
。
②比赛项目每遗漏一个动作扣 0.2 分。
③未完 (3) 裁判长扣分
成整套演练动作而中途退场，不予评分；因客观原因，造成比赛中
断，经裁判长同意可重做一次，不予扣分。
④演练时间 5-6 分钟，不足或超出规定时间在 5 秒钟以内者 (含 5 秒钟)扣 0.1 分，在 5 秒钟以上至 10 秒钟以内者(含 10 秒钟) 扣 0.2 分，依次类推。
2.创编项目
(1) 动作质量
选手动作规格与要求不符，每出现一次扣 0.1 分；其他错误每出现 一次扣 0.1-0.3 分，累计扣分。
(2) 演练水平 (5 分)
档次 |
分数段 |
具体表现 |
好 |
5.00-4.21 |
编排内容充实，武术特点突出；攻防结构合理，动作规范；整 体表现整齐，富有节奏；拳种风格突出，简明实用。 |
一般 |
4.20-3.01 |
编排内容较充实，武术特点较突出；攻防结构较合理，动作较 规范；整体表现较整齐，较有节奏；拳种风格较突出，较简明 实用。 |
较差 |
3.00-1.51 |
编排内容不充实，武术特点不突出；攻防结构不合理，动作不 规范；整体表现不整齐，缺乏节奏；拳种风格不突出，不简明 实用。 |
(3) 裁判长扣分
①创编项目每支参赛队 6 人参赛，至少有 2 名女生，没有女生选手 参赛扣 1 分，每减少或增加 1 人扣 0.5 分。
②踢、打、摔、拿四种技击方法，每少一种扣 0.5 分；要求的基 本手型、拳法、掌法、步型、腿法、跳跃，每少一种扣 0.5 分。
③演练时间在 1 分 30 秒-3 分钟，不足或超出规定时间在 5 秒钟以 内者(含 5 秒钟) 扣 0.10 分，在 5 秒钟以上至 10 秒钟以内者(含 10 秒 钟) 扣 0.20 分，依次类推。
2023年5月25日
